디지털 리터러시

편향적 뉴스 소비 행태의 나라

서로 다른 생각과 견해를 나누다 상처를 받을 때가 있다. 논쟁적인 사안의 경우 더욱 그렇다. 목소리를 높이고 얼굴을 붉히며 종국에는 싸움으로 번진다. 머리 속에 고착화 한 [...]

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글쓴이: 이 길형| 2020년 7월 1일. 수요일|카테고리: 디지털 리터러시, 디지털 리터러시 일반, 디지털 세상, 디지털 세상 일반, 디지털 위험, 디지털 위험 일반, 디지털 위험 추천|태그: 로이터저널리즘연구소, 미디어 리터러시, 소셜 미디어, 확증편향|1 댓글

로그인이 학습의 완성을 의미하지 않는다

Photo by Mateus Campos Felipe on Unsplash 얼마 전에 영국 BBC 뉴스는 “코로나바이러스: 온라인에서 사라진 아이들에게 드리운 공포”는 기사를 보도했다. 스코틀랜드 학교가 폐쇄되어 [...]

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글쓴이: 이 재포| 2020년 6월 30일. 화요일|카테고리: 디지털 리터러시, 디지털 리터러시 일반, 디지털 리터러시 추천|태그: 블렌디드학습, 스코틀랜드, 온라인 개학, 온라인학습, 코로나바이러스|0 댓글

모든 것이 기록되는 시대에 되새기는 다산선생의 가르침

"편지 한 장 쓸 때마다 두 번 세 번 읽어보면서 이 편지가 사통오달한 번화가에 떨어뜨렸을 때 나의 원수가 펴보더라도 내가 죄를 얻지 않을 것인가라고 생각하면서 [...]

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글쓴이: 이 재포| 2020년 6월 29일. 월요일|카테고리: 디지털 리터러시, 디지털 리터러시 일반|태그: SNS, 다산의 편지, 디지털 흔적|1 댓글

사이버 괴롭힘 해결을 위한 사회적 노력이 시급하다

지난 5월, NHK 등 외신은 넷플릭스 리얼리티 쇼에 출연 한 후 사이버 괴롭힘을 경험 한 일본의 프로레슬링 선수인 키마 키무라가 22세의 나이에 자살하였다는 소식을 전했다. [...]

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글쓴이: 이 재포| 2020년 6월 15일. 월요일|카테고리: 디지털 리터러시, 디지털 리터러시 일반, 디지털 위험, 디지털 위험 일반|태그: 구하라, 사이버 괴롭힘, 사이버 불링, 설리, 유니세프|1 댓글

나의 스마트폰 활용법

"글을 쓴 이단희는 중학교 1학년이다. 검색으로 인터넷에서 모르는 것이나 새로운 정보를 찾는데 익숙하고, 구글링을 즐겨한다. 그의 글을 통해서 청소년들이 어른들에 비해서 훨씬 다양하게 스마트폰을 활용하고 [...]

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글쓴이: 소요 인| 2020년 6월 8일. 월요일|카테고리: 가족의 지혜, 가족의 지혜 일반, 디지털 리터러시, 디지털 리터러시 일반|태그: 디지털 원주민, 스마트폰, 활용|2 댓글

[디지털 교육] 손가락으로 생각하세요

Photo by Zan on Unsplash 요즘 아이들은 20여년을 학교에서 교육을 받습니다. 물론 사회에 나와서도 직업과 관련된 교육을 받아야 하고 이런저런 사회교육에도 참여를 합니다. [...]

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글쓴이: 이 재포| 2020년 6월 5일. 금요일|카테고리: 디지털 리터러시, 디지털 리터러시 일반, 디지털 리터러시 추천|태그: 검색, 두려움, 배움, 분산기억, 사회적 기억|0 댓글

[디지털 교육] 아이들과 함께 하는 구글 아트앤컬처

학교는 개학을 했지만 여전히 정상적인 수업은 이루어지지 못하고 있습니다. 일부 학교는 다시 온라인으로 전환을 했고, 등교를 하는 학교도 격주 등교나 단축 수업 등을 하고 있어서 [...]

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글쓴이: 이 재포| 2020년 6월 2일. 화요일|카테고리: 디지털 리터러시, 디지털 리터러시 일반, 디지털 리터러시 추천|태그: 구글, 디지털 교육, 아트앤컬처, 코로나바이러스, 학습|1 댓글

자폐아동에게 사회적 기술을 가르치는 큐티로봇(QTrobot)

룩셈부르크에 본사를 둔 럭스 AI(Lux AI)사가 개발한 큐티로봇은 자폐 아동들이 로봇의 제스처와 다양한 표정을 통해 타인의 감정 상태를 이해하게 해주고, 필수적인 사회적 삶의 기술을 개발할 [...]

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글쓴이: 이 재포| 2020년 5월 12일. 화요일|카테고리: 디지털 리터러시, 디지털 리터러시 일반, 디지털 리터러시 추천|태그: Lux AI, QTrobot, 자폐아동, 큐티로봇|2 댓글

미국의 초중등학교(K12) 인공지능 교육 현황

Photo by Hitesh Choudhary on Unsplash 구글의 CEO 선다 피차이가 인공지능이 인류 역사에 있어서 불과 전기의 발명보다 더 근본적인 변화를 가져왔다고 주장할 정도로 [...]

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글쓴이: 이 재포| 2020년 5월 7일. 목요일|카테고리: AI 리터러시, AI 리터러시 일반, 디지털 리터러시, 디지털 리터러시 일반|태그: AI4k12, K12, 미국인공지능교육, 인공지능 교육, 초중등, 프레임워크|1 댓글

MIT가 만든 초중등생을 위한 인공지능 교육 사이트

코로나바이러스의 범세계적 확산으로 전 세계 학생의 90%가 학교에 가지 못하는 미증유의 사태에 우리는 직면하고 있다. 전통적인 교육의 주요 장소인 교실의 문은 닫혔고, 그 대안으로 기대되던 [...]

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글쓴이: 이 재포| 2020년 4월 27일. 월요일|카테고리: AI 리터러시, AI 리터러시 일반, AI 리터러시 추천, 디지털 리터러시, 디지털 리터러시 일반|태그: aieducation.mit.edu, K12, MIT, 미디어랩, 인공지능 교육, 초중등 인공지능 교육|0 댓글

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