창의력 Archives - Page 2 of 2 - 협동조합 소요 (逍遙)

[교육과 디지털 5] 디지털 리터러시

미국 뉴욕 주에 있는 오를레안 고등학교의 영어수업이 교육계의 주목을 끌고 있다. 이 학교 [...]

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글쓴이: 이 재포| 2019년 2월 15일. 금요일|카테고리: 디지털 리터러시, 디지털 리터러시 일반|태그: 디지털 기술, 디지털 리터러시, 보호, 비판적 사고, 사이버 안전, 윤리적 사용, 정보검색 능력, 참여, 창의력, 협업, 활용, 효율적 소통|0 댓글

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장난감 갯수와 창의력에 대한 톨레도 대학의 연구결과

경제 수준이 나아지면서, 부모들은 자신의 어린 시절에 누리지 못했던 것들을 아이에게는 해주려고 노력합니다. [...]

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글쓴이: 이 재포| 2018년 4월 25일. 수요일|카테고리: 가족의 지혜, 가족의 지혜 일반|태그: 연구결과, 유아, 장난감, 주의분산, 집중, 창의력, 톨레도 대학|0 댓글

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디지털 기술과 4C

지금 학부모 세대가 학교에 다닐 때를 생각해보자. 꼬맹이 콩나물시루 같은 교실에서 선생님이 백묵으로 [...]

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글쓴이: 이 재포| 2018년 3월 20일. 화요일|카테고리: 디지털 리터러시, 디지털 리터러시 일반|태그: 4C, 구글, 디지털 기술, 디지털 리터러시, 비판적 사고, 소통, 창의력, 협업, 화상회의|0 댓글

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인공지능 시대, 교사에게 필요한 세 가지 능력

우리는 지금 인공지능이 만들어내는 거대한 변화의 흐름 속에 서 있다. 그것은 노동, 의료, [...]

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글쓴이: 이 재포| 2018년 2월 9일. 금요일|카테고리: AI 리터러시, AI 리터러시 일반, 디지털 리터러시, 디지털 리터러시 일반|태그: 교육, 교육자의 능력, 스토리텔링, 인공지능, 지속적 개선, 창의력|0 댓글

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컴퓨터와 사람의 공동 창작소설 실험 <위, 로봇: We, Robot>

우리 주변에 인공지능이 모습을 드러내면서, 그것을 바라보는 사람들의 생각은 복잡하다. 그것이 가져올 긍정적인 [...]

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글쓴이: 이 재포| 2017년 11월 1일. 수요일|카테고리: 디지털 리터러시, 디지털 리터러시 일반, 디지털 세상, 디지털 세상 일반|태그: 공동창작, 기파트, 아이작 아시모, 위 로봇, 인공지능, 창의력, 합성문학, 협업|0 댓글

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