AI 리터러시

AI가 인문학 교육을 진화시킨다

UCLA가 인공지능 플랫폼으로 만드는 새로운 교육의 장 UCLA 인문학부에서 처음으로 쿠두Kudu라는 AI 플랫폼을 활용한 수업이 2025년 겨울학기에 시작됩니다. 비교문학과의 즈린카 스타훌랴크Zrinka Stahuljak 교수가 담당하는 강좌입니다. [...]

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글쓴이: 이 재포| 2024년 12월 16일. 월요일|카테고리: AI 리터러시, AI 리터러시 일반, 소요 일반|0 댓글

생성 AI 활용 가이드라인을 개발한 시드니대학 학생들

AI in Education을 개발한 시드니대학생 팀 시드니대학 학생들은 인공지능이 학업과 평가에 생산적이고 책임감 있게 활용될 수 있는 방법을 보여주는 새로운 온라인 리소스를 개발했다. [...]

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글쓴이: 이 재포| 2024년 12월 9일. 월요일|카테고리: AI 리터러시, AI 리터러시 일반, 소요 일반|태그: AI in Education, 생성 AI 가이드라인, 시드니대학생, 온라인 리소스|0 댓글

미국 초중등교사의 생성AI 활용 실태 연구 결과

최근 미시간대학교와 UC 버클리 연구진이 미국 K-12 교사들의 생성형 AI 활용 양상을 추적한 흥미로운 연구 결과를 발표했다. 2023-2024학년도에 걸쳐 진행된 이 연구는 24명의 공립학교 교사들을 [...]

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글쓴이: 이 재포| 2024년 12월 3일. 화요일|카테고리: AI 리터러시, AI 리터러시 일반, 디지털 리터러시 추천, 소요 일반|태그: K-12, 교사, 미국, 미시간대학, 버클리대학, 생성AI, 실태조사, 연구결과, 초중등 과정, 활용|0 댓글

AI 과제 분쟁, 미국 법원은 학교의 손을 들다

- 연방법원, "AI 사용 제한은 학교의 권한" 판단 - 우수한 성적의 한 고등학생이 AI를 활용한 과제로 받은 징계를 두고 벌어진 법적 공방이 일단락됐다. 4.3 학점에 [...]

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글쓴이: 이 재포| 2024년 11월 29일. 금요일|카테고리: AI 리터러시, AI 리터러시 일반, 소요 일반|태그: 교육정책, 부정행위, 생성 AI, 소송, 힝엄고등학교|0 댓글

AI 교육 도구의 효과, 그 실체를 들여다보다

호주의 교실에서 시작된 AI 교육 혁신 소식이 화제를 모으고 있습니다. 특히 '학생들의 답변 품질이 47% 향상되었다'는 결과가 주목받고 있는데, 이 수치의 정확한 맥락을 살펴볼 필요가 [...]

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글쓴이: 소요 인| 2024년 11월 25일. 월요일|카테고리: AI 리터러시, AI 리터러시 일반, 소요 일반|태그: AI 교육혁신, AI. 도구, 교육효과, 에듀케이션 퍼펙트, 학교, 호주|0 댓글

미국 교육부의 이 주는 교훈

ChatGPT의 등장 이후, AI 기술은 미국의 교육 현장에 급속도로 파고들었다. 학생들은 과제 수행에 AI를 활용하기 시작했고, 교사들은 수업 준비와 평가에 AI 도구를 접목하기 시작했다. 이러한 [...]

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글쓴이: 소요 인| 2024년 11월 19일. 화요일|카테고리: AI 리터러시, AI 리터러시 일반, 소요 일반|태그: AI 가이드 라인, 교육의 미래, 균형, 미국 교육부, 생성 AI, 혁신|0 댓글

생성형 AI, 개발자 생산성 26% 높인다… MS·액센추어 등 대규모 실험 결과

마이크로소프트(MS)와 액센추어 등에서 실시한 대규모 현장 실험에서 생성형 AI 코딩 도구가 소프트웨어 개발자의 생산성을 크게 향상시키는 것으로 나타났다. 프린스턴대, MIT 등 연구진이 발표한 이번 연구는 [...]

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글쓴이: 소요 인| 2024년 11월 12일. 화요일|카테고리: AI 리터러시, AI 리터러시 일반, 소요 일반|태그: Copilot, 생산성 향상, 생성 AI, 코딩 지원도구, 코파일럿|0 댓글

생성 AI 콘텐츠의 범람과 플랫폼의 도전

인터넷이 AI의 쓰레기장이 되고 있다. '슬롭Slop이라는 새로운 용어가 등장한 것도 이러한 맥락이다. 본래 음식물 쓰레기를 의미하던 이 단어는 이제 쓸모없는 AI 생성 콘텐츠를 지칭하는 신조어가 [...]

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글쓴이: 이 재포| 2024년 11월 5일. 화요일|카테고리: AI 리터러시, AI 리터러시 일반, 디지털 디톡스 추천, 소요 일반|태그: Dead Internet Theoro, slop, 미디엄, 생성 AI, 슬롭, 죽은 인터넷 이론|0 댓글

캐나다학생들의 생성AI 사용 실태와 그 의미

** 우리는 늘 외국의 사례를 통해 이 문제를 논의하게 되는 현실이 아쉽습니다. 최근에 컨설팅 회사 KPMG가 캐나다의 학생들을 대상으로 한 조사 결과는 교육계가 직면한 새로운 [...]

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글쓴이: 이 재포| 2024년 10월 28일. 월요일|카테고리: AI 리터러시, AI 리터러시 일반, 소요 일반|태그: KPMG, 교육의 본질, 사용실태, 생성 AI, 윤리적 가이드 라인, 캐나다, 학생|0 댓글

캘리포니아, AI 리터러시 교육을 의무화하는 법안 통과

캘리포니아 주가 인공지능(AI) 리터러시를 K-12 교육과정에 포함하는 새로운 법안을 통과시켰습니다. 이 법안은 수학, 과학, 역사-사회 과학 수업에 AI 관련 내용을 통합하도록 하며, 주지사 개빈 뉴섬Gavin [...]

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글쓴이: 소요 인| 2024년 10월 11일. 금요일|카테고리: AI 리터러시, AI 리터러시 일반, 소요 일반|태그: 2025년, AB 2876, AI 리터러시 교육 법안, K-12, 캘리포니아주|0 댓글

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